Campo Novo do Parecis (MT) – A rede municipal de ensino de Campo Novo do Parecis está avançando na segurança escolar com a aplicação da Lei Federal nº 13.722/2018, conhecida como Lei Lucas, que torna obrigatória a capacitação de professores e funcionários em noções de primeiros socorros.
A legislação foi criada após a morte do menino Lucas Begalli, vítima de engasgo durante um passeio escolar em Campinas (SP), e determina que, durante todo o horário de funcionamento, as escolas públicas e privadas de educação básica tenham pelo menos um profissional habilitado para prestar atendimento imediato em casos de emergência.
Capacitação local
No município, professores e servidores de unidades escolares já vêm participando de treinamentos práticos ministrados por profissionais habilitados, como bombeiros militares e equipes de saúde. As instruções incluem manobras de desobstrução das vias aéreas (Heimlich), reanimação cardiopulmonar (RCP) e atendimento a ferimentos e hemorragias.
Segundo representantes da Secretaria Municipal de Educação, a formação é contínua e busca atender todas as unidades, priorizando creches e escolas de ensino fundamental, onde há maior vulnerabilidade a acidentes.
Benefícios e prevenção
Para a gestão municipal, a capacitação amplia a segurança de crianças e adolescentes, aumenta a tranquilidade dos pais e fortalece a cultura de prevenção na comunidade escolar. “A resposta rápida em casos de engasgo, parada respiratória ou hemorragias pode salvar vidas, e é isso que estamos garantindo com a aplicação da Lei Lucas”, afirmou a pasta.
Fiscalização e continuidade
As formações são documentadas e incorporadas à gestão escolar como exigência permanente. A Secretaria também avalia ampliar as parcerias institucionais com o Corpo de Bombeiros e órgãos de saúde para reforçar a cobertura e garantir que cada unidade conte com profissionais treinados durante todo o expediente.
A aplicação da Lei Lucas em Campo Novo do Parecis é vista como um passo importante para a segurança dos alunos e um exemplo de política pública efetiva na área da educação.
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